15 小時候 @ 楊老師菲律賓遊學英語達人公民教育德育課程教案分享園地資料共享平台

課節與名稱		第十五節小時候
適用對象		高二	教學時間	40分鐘
設計理念		透過繪畫家庭圖，讓學生自省。
教學目標		15-1讓學生探索自己的家庭。 15-2瞭解家庭對自己的影響。
教學方法		課堂練習、學生自省
學力要求及教學目標	教學內容				時間	教具	評量方式
B-1、B-3 15-1 15-1 15-2	課前準備：學生需自備顏色筆、老師準備每人一張A4紙。引入活動用短片喚起學生在「小時候」，家人對自己無微不至的照顧，藉以引起學生的反思與共鳴(無微不至MV-Boyz' Reborn；網址： https://www.youtube.com/watch?v=FO_nWu74H1s)。發展活動運用課堂作業，促使學生更進一步地探索和深思自己與家人的關係及互動。作業要求：將與自己一同生活及常有來往的親人畫成一幅家庭圖(如圖2-2-1所示)，老師並展示其他過住學生的家庭圖範例讓學生參看。【指導語：這幅家庭圖其實可以多放點創意，鼓勵大家在親人旁邊都寫上他的個性，你們可以看看過往同學的做法，都各有不同，我希望給大家一個機會，細想一下你自己的每一位家人。】並反思下列2個問題：影響你最深的家人及你最想與他改善關係的家人。時間約20分鐘。完成課堂作業後，鼓勵同學主動分享自己的家庭圖和與家人相處的情況，藉以讓其他同學彼此觀摩學習。總結活動回顧剛才分享的家庭圖及學生與家人之相處模式，鼓勵同學從今天起多花一點時間與家人好好相處，在課堂最後，老師把自己的家庭圖與學生分享，並分享自己對家人的遺憾、欲改善的地方。資料來源： MV-無微不至。瀏覽日期：2015/08/14。網址： https://www.youtube.com/watch?v=FO_nWu74H1s				4’ 32’ 4’	A4紙、電腦、投影機、短片	課堂工作紙學生分享與反思