2015/2016學年教學設計獎勵計劃
休閒與健康生活
參選編號:G034
科目:公民/道德
適合年級:初二
參加資訊科技應用:是
簡介
初中階段的學生,因各種學習壓力、不良生活習慣等影響下,導致缺乏進行健康休閒活動的時間及習慣,也容易忽略對自己健康的關注。故本教案希望能引起學生對健康休閒活動之興趣及提高參與動機、關注自己身心健康,藉此創造一個健康的生活模式,讓個人得以健康快樂地成長。
是次教學活動對象為初中二年級,共四班,每班人數約38人。施教期間是2016年5月11至6月8日,授課時數共5節,本人期望利用此教案與大家分享公民科的教學成果,並推廣公民與德育科的重要性。
目次
前言………………………………………………………………………………1
目次………………………………………………………………………………2
教學進度表………………………………………………………………………3
壹、教學計劃內容簡介…………………………………………………………4
一、教學目標………………………………………………………………4
二、主要內容………………………………………………………………4
三、基本學力要求…………………………………………………………4
四、教學重點………………………………………………………………4
五、設計創意和特色………………………………………………………4
六、教學難點………………………………………………………………5
七、教學評量………………………………………………………………5
八、教學用具………………………………………………………………5
九、教學課時………………………………………………………………5
貳、教案(單元名稱:休閒與健康生活)………………………………………..6
第一節 休閒與壓力……………………………………………………….6
第二節 休閒王國…………………………………………………….........10
第三節 休閒樂趣多……………………………………………………….13
第四節 健康生活(一)…………………………………………………….. 17
第五節 健康生活(二)……………………………………………….. ........20
參、試教評估………………………………………………………………….....24
肆、反思與建議………………………………………………………………..... 25
參考文獻……………………………………………….. …………. ....................26
附錄(教學相片、教材、教具圖片及附件)…………………………………......28
教學進度表
總數 |
單元名稱 |
教學日期 |
主題 |
教學目標 |
共5節 |
休閒與健康生活 |
2015/10/14 |
休閒與壓力 |
1.認識休閒活動的意義與目的。 2.瞭解壓力對人的影響及減壓的重要。 |
2015/10/21 |
休閒王國 |
1.認識不同類型的休閒活動及其內涵。 2.鼓勵學生多參與有益身心的休閒活動。 |
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2015/10/28 |
休閒樂趣多 |
讓學生體驗休閒活動的樂趣及益處。 |
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2015/11/04 |
健康生活(一) |
1.讓學生瞭解健康飲食及運動對人的重要。 2.讓學生認識垃圾食物的害處,並能減少食用。 |
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2015/11/11 |
健康生活(二) |
1.培養學生建立一個健康的生活態度。 2.學生能拒絕不良的生活習慣和嗜好。 |
壹、教學計劃內容簡介
一、教學目標
1.認識壓力與休閒活動的關係、意義與目的。
2.認識不同類型的休閒活動及其內涵,並鼓勵學生多參與有益身心的休閒活動。
3.讓學生瞭解健康飲食對人的重要。
4.培養學生建立一個健康的生活態度。
二、主要內容
主要內容包括有:休閒與壓力--減壓氣球、休閒與減壓;休閒王國體驗活動;休閒樂趣多-妙不可言;健康生活--認識健康飲食及運動、我的健康人生。
三、基本學力要求
本教案依據《初中品德與公民教育科基本學力要求(初稿)》編制而成,指標包括有:
A-3 生命關懷與健康生活。
A-3-3 能選擇有益身心健康的活動,並養成健康的生活方式和習慣。
A-3-4 能瞭解毒品、酗酒、吸煙、色情文化的危害,並懂得拒絕它們。
四、教學重點
-檢視自己的壓力指數,並鼓勵學生多參與休閒活動、享受休閒活動的樂趣。
-幫助學生建立「健康生活」的概念,並由飲食、運動與個人態度等方面建構。
-推動學生落實休閒活動計劃及健康生活承諾。
五、設計創意與特色
1. 教學內容
因應學生學業壓力沉重,教案內容多以體驗和有趣的方式教導學生釋放身心靈,也提供不同的休閒方式和活動來提醒學生減壓和休閒的重要。在最後兩節中,會引發學生關心自己的身體健康,從而灌輸一些健康生活資訊讓學生知道,促使他們養成一個健康的生活模式。
2. 教案設計
無論是「休閒大富翁」還是「休閒樂趣多」,都是透過小組遊戲的方式來促進同學之間的互動與溝通,同儕合作能讓彼此發揮所長,增強學習刺激、加深學習印象,這些合作學習的經驗也能帶到課堂以外。同時,教案設計也著重能提高學生對健康休閒活動之重視及參與,鼓勵學生可以善用不同的時間、地點和方式來進行休閒活動,以達到舒展身心的目的。
六、教學難點
七、教學評量
- (兩份)等;本單元佔學期總成績40%,前五項佔10%;工作紙(兩份)共佔30%。
八、教學用具
電腦、投影機、簡報(PPT)、工作紙、影片等。
九、教學課時
共5節課,每週一節,每節40分鐘。
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